DBA
Doctorate of Business Administration
مدت دوره | یکسال(300ساعت) |
نحوه برگزاری | حضوری و آنلاین |
روزهای برگزاری | کدA: پنجشنبهها ۰۸:۳۰ الی ۱۷:۳۰ کدB: جمعهها ۰۸:۳۰ الی ۱۷:۳۰ |
شرایط پرداخت | نقد و اقساط |
گواهینامه پایان دوره | اعطای مدرک گواهینامه پایان دوره MBA از سوی مرکز آموزشهای تخصصی آزاد و مهارتافزایی دانشگاه علامه طباطبایی، مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری |
فهرست مطالب دوره DBA
معرفی دوره DBA دانشگاه علامه طباطبائی
دوره DBA که مخفف عبارت «Doctorate of Business Administration» است و از آن به عنوان مدیریت عالی کسبوکار یاد میشود، در واقع یکی از بالاترین سطوح آموزشی برای مدیران سازمانهاست. مدیران و کارآفرینان با گذراندن دوره DBA میآموزند که چطور و چگونه مدیریت کسبوکار خود را از حالت سنتی به سمت مدیریت مدرن، ارتقا دهند. در واقع مدیران با گذراندن این دوره، سازمان خود را رهبری میکنند.
دوره DBA ابزارهای مختلفی را در اختیار مدیران قرار میدهد تا در مواجه با شرایط متفاوت، مناسبترین راه را انتخاب کرده و بهترین تصمیم را بگیرند. در واقع این دوره با تمرکز بر ایجاد آگاهی و توانمندسازی مخاطبان و همچنین ارائه شیوههای کاربردی و عملیاتی در علم مدیریت، به مدیران این توانایی را میدهد تا در حوزههای مختلف کسبوکار مانند خلق ایده، بازاریابی و بازارسازی، تأمین منابع، طراحی و تولید محصولات و خدمات، هدایت منابع و سرمایههای انسانی، شناخت بسترهای فناورانه، برنامهریزی و مدیریت جریانهای مالی، و هر فرآیندی که در سازمانهای امروز و آینده نیاز به مدیریت داشته باشد را، در سطح عالی هدایت و رهبری کنند.
درپایان این دوره مدیران میآموزند که نگرشی وسیع و درست از آینده کسبوکار خود داشته و خود را برای دشواریهایی که میبایست در مسیر رشد و تعالی با آن روبرو شوند، آماده کنند. همچنین دوره DBA به مخاطبان خود میآموزد تا برای توسعه کسبوکار خود در بلندمدت برنامهریزی و استراتژیهای توسعه کسبوکار خود را با نگاهی علمی، وسیع و کلنگرانه، طراحی کنند.
تفاوت دورههای MBA و DBA
در واقع میتوان گفت که دوره MBA به منظور تقویت کلیه مهارتهای مدیریتی در مواقع بروز مشکلات در سازمانها و مجموعهها میباشد و مطالب مورد بحث در این دوره کاملا بر جوانب کاربردی مدیریت تمرکز دارد. هدف از دوره MBA تحقیق و پژوهش در رابطه با تولید محتوای علمی و پژوهشی نیست و تنها به پیاده سازی نظریات علمی و کاربردی در زمینههای متنوع مدیریت کسبوکار میپردازد.
حال آنکه دوره DBA دوره پژوهشمحور بوده و بر تحقیقات مربوط به دانش مدیریت تمرکز دارد. در حقیقت دوره DBA هدفش حل مشکلات موجود مدیریتی نیست و هدف آن تنها این است که فراگیران و دانشپذیران، پس از سپری کردن این دوره بتوانند به عنوان یک پژوهشگر حرفهای، به بهبود نظریات و پژوهشهای گوناگون مدیریت و یا خلق مدلها و نظریات جدید بپردازند. در این دوره تئوریهای پنهان و در عین حال بنیادین مدیریت، که در دوره MBA در مورد آنها بحثی نمیشود، مورد توجه قرار گرفته و پس از گذراندن این دوره افراد میتوانند به عنوان پژوهشگر به تولید و بهبود دانش مدیریت بپردازند. بر خلاف دانشپذیران دوره MBA که بیشتر تلاش میکنند تمامی روشها و تکنیکهای سودآوری در کسب و کار را یاد بگیرد، دانشپذبران دوره DBA در هنگام مواجه شدن با مشکلات و مسائل در کسبوکار تلاش میکند تا از طریق روشهای خاص، راههای سودآورتری را بهدست آورند.
اهداف دوره DBA
دوره DBA فرصتی است برای توسعه دانش و مهارتهای مدیریتی دانشپذیران، تا با تقویت قدرت تحلیل و تصمیمگیری خود، بتوانند دانش جدید و اصیل و تحقیقات پیشرفته در زمینه مدیریت کسب و کار تولید کنند. این دوره با توجه به اهدافی که دنبال میکند، میتواند دانشپذیران را به سمت ایجاد تحولات مثبت و موثر در عرصه کسب و کار، هدایت کند و ایشان را به عنوان پژوهشگران و مدیران موفق و برجسته در آینده معرفی نماید.
همچنین این دوره به گسترش دیدگاهها و فهم استراتژیک مدیران کمک میکند تا بتوانند روشها و استراتژیهای مدیریتی را با دقت بیشتری بررسی و ارزیابی نموده و در زمینه انتقال دانش به دیگران نیز، بهتر از قبل به ترویج مهارتهای خود بپردازند.
محتوا و نقشه راه دوره DBA
دوره dba دانشگاه علامه طباطبایی طی یکسال، در قالب 300 ساعت آموزشی به شرح زیر برگزار میگردد:
نام درس | ساعات |
|---|---|
اصول رهبری سازمانی | 20 |
مدیریت استراتژیک پیشرفته | 20 |
مدیریت منابع انسانی پیشرفته | 20 |
مدیریت مالی استراتژیک | 20 |
اصول پیشرفته بازاریابی و تحلیل بازار | 20 |
نام درس | ساعات |
|---|---|
آینده پژوهی | 20 |
مدیریت تغییر و تحول سازمانی | 20 |
تفکر استراتژیک | 20 |
استراتژیهای بازاریابی | 20 |
تحلیل اقتصاد بین الملل | 20 |
مدیریت سبد سرمایه
| 20 |
نام درس | ساعات |
|---|---|
بررسی و آنالیز داده | 20 |
خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی | 20 |
بازرگانی بینالملل | 20 |
سمینار و کارگاه | 20 |
آزمون جامع | – |
اهداف دروس دوره DBA
امروزه آینده پژوهی به یک ابزار رقابتی برای شرکتها تبدیل شده است. دانش تخصصی آینده پژوهی برای سازمانها و شرکتها این امکان را فراهم میآورد که خطرات، خسارات، فرصتها و تهدیدهای آتی را پیشبینی کنند و برای جلوگیری و یا تلطیف آنها تدابیر کارآمدی بیاندیشند. در این درس تلاش بر این است یک مطالعه سیستماتیک، میان رشتهای و کلنگر بر روی مسائل مختلف تاثیرگذار بر روی حیطه کسب و کار و تجارت صورت گیرد، همچنین روندهای محیطی، اجتماعی، فناوری، سیاسی، اقتصادی، مصرفی و تکنولوژی و نحوه تاثیرات آنها مورد تامل و بررسی همه جانبه قرار میگیرد.
منظور از “مدیریت تغییر” بهکارگیری یک فرایند “ساختار یافته” و مجموعهای از ابزارها برای آماده سازی، تجهیز و حمایت از افراد برای اتخاذ و استفاده از تغییر برای دستیابی به یک نتیجه دلخواه است. هدف از تدوین این درس در برنامه آموزشی دوره DBA نیز همین است، در این درس دانشپذیران خواهند آموخت که یک زبان و چارچوب مشترک برای مواجهه با تغییر ایجاد نمایند، تاثیر تحولات را بر اساس روشهای آزموده شده و واقعی شکل دهند و مشارکت ذینفعان را برای رسیدن به اهداف تجاری به حداکثر برسانند.
در درس تفکر استراتژیک، هدف اصلی ارتقای کارایی سازمانی و بهینهسازی دانش است. آموزش جمعآوری و سازماندهی دانش، اشتراکگذاری موثر دانش، بهبود فرآیندها و فناوری دسترسی به دانش و تولید دانش جدید برای یادگیری مستمر از جمله اهداف این درس میباشد. مدیریت دانش به کسبوکارها امکان میدهد دانش را به راحتی برای کارمندان قابل دسترس کنند و از خروج افراد در سازمان جلوگیری کند.
در درس استراتژیهای بازاریابی، موضوعات مورد بررسی شامل: توسعه استراتژیهای بازاریابی موفق، افزایش ارزش مشتری و بازگشت سرمایه شرکت، ترکیب بهینه کانالهای بازاریابی دیجیتال و مشتریمحور، تقویت روابط با مشتریان بر اساس تحلیل دادهها و تدوین استراتژیهای بازاریابی موثر در محیط رقابتی جهانی میباشد.
هدف از ارائه این درس، درک منطق و ماهیت اقتصادهای صنعتی و فراصنعتی است. این درس به بررسی نیروهای محرکه شرکتهای عظیم، تأثیرات رفتار و استراتژی آنها تحت نفوذ دولتهای ملی و تکنیکهای تصمیمگیری سرمایهگذاری بینالمللی میپردازد. دانشپذیران با استفاده از رویکرد ترکیبی اقتصاد بینالملل و تئوریهای موجود در سیاست بینالمللی، مهارت حل مسائل اقتصادی را با دانش نظری تقویت میکنند.
در این درس دانشپذیران ضمن شناختی عمیقی که نسبت به خود بدست میآورند با سبکهای مختلف رهبری آشنا میشوند، سوگیریهایی را که بر ارتباطات و توانایی تصمیمگیری موثر هستند را بررسی خواهند کرد. دانشپذیران در این درس مفاهیم کلیدی همچون؛ خود مدیریتی، اختیار، قدرت، نفوذ، سیاست، مذاکره، مدیریت تغییر و … را خواهند آموخت.
موضوع درس در مورد ایجاد ارزش هرچه بیشتر در کسب و کار یا سازمان است. این فرایند به صورت سیستماتیک و خودکار تنظیم میشود تا توسعه کسب و کار به صورت خودکار انجام شود و رهگیری عیوب به صورت مستمر و با کیفیت انجام پذیرد. در این درس، روشهای ایجاد یک سیستم منسجم برای ایجاد ارزش و روشهای ارزیابی و بهبود سیستم به همراه هدفهای ارزشآفرینی در کسب و کار آموزش داده میشوند.
یادگیری و بکارگیری اصول پیشرفته مدیریت منابع انسانی یکی از ارکان اساسی در ایجاد کار گروهی نوآورانه و تحول در هر سازمانیست. لذا در این درس برآنیم تا ظرفیتهای فردی، مهارتهای مفهومی، بینش علمی و عملی و ارزشهای اصلی مورد نیاز برای ایجاد رهبرانی شایسته در حوزه منابع انسانی را در دانشپذیران این دوره ارتقا دهیم.
اصطلاح «استراتژیک» به شیوههایی از مدیریت مالی اشاره دارد که بر موفقیت بلندمدت متمرکز هستند. در درس مدیریت مالی استراتژیک، موضوعات مورد بررسی شامل: برنامهریزی مالی استراتژیک، تحلیل مالی، ارزیابی پروژهها و سرمایهگذاری، سیاستها و تصمیمگیریهای مالی، مدیریت منابع مالی، ارزیابی عملکرد مالی، ریسک مالی، اندازهگیری ارزش شرکت، مالیات و حسابداری، برنامهریزی مالی برای رشد و توسعه میشوند
در درس استراتژیهای بازاریابی، موضوعات مورد بررسی شامل: توسعه استراتژیهای بازاریابی موفق، افزایش ارزش مشتری و بازگشت سرمایه شرکت، ترکیب بهینه کانالهای بازاریابی دیجیتال و مشتریمحور، تقویت روابط با مشتریان بر اساس تحلیل دادهها و تدوین استراتژیهای بازاریابی موثر در محیط رقابتی جهانی میباشد.
در درس “مدیریت سبد سرمایه”، دانشپذیران میآموزند که چگونه در مورد سوالات سرمایهگذاری فکر کنند و راه حلهای مناسب را تدوین کنند. این دوره به دانشپذیران مهارتهای لازم برای طراحی، اجرا و ارزیابی پیشنهادات سرمایهگذاری را ارائه میدهد تا اهداف مالی خود را در دنیای واقعی بهبود دهند. همچنین، آنها با روشهای بهینهسازی سبدهای سرمایه و مدیریت موثر ریسک آشنا میشوند و با سوگیریهای رفتاری در بازارهای مالی سرمایهگذاری و بررسی استراتژیهای سرمایهگذاری آشنا میشوند.
یکی از ارکان اصلی به منظور اتخاذ تصمیمگیری هوشمندانه و تاثیرگذار، بررسی و تحلیل دادههای کسب و کار است. دادههایی که میبایست به روش صحیحی جمع آوری شده باشند و صحت و قابل اتکا بودن آنها مورد ارزیابی قرار گرفته باشد. ما در این درس برآنیم تا دانشپذیران را با مباحثی همچون؛ ارزیابی قابلیت اطمینان دادهها، ایجاد بینشهای کلان و استراتژیک تجاری و استفاده از مدلسازی برای پیشبینی روندهای آینده، آشنا کنیم.
در جهانی که مشخصه آن نوسانات، عدم قطعیت، پیچیدگی و ابهام است؛ رهبران بیش از هر زمان دیگری نیازمند تجهیز خود به مهارتهای نوآورانه، تفکر انعطافپذیر و توسعه ذهنیت کارآفرینی برای رونق در محیطهای تجاری نامشخص، میباشند.برخی از زمینههایی که در این درس پوشش داده میشود عبارتاند از: اصول و مبانی نوآوری، پذیرش عدم قطعیت، مدیریت نوآوری، شیوههای اتخاذ رویکرد استراتژیک نوآورانه، شیوههای ایجاد مکانیسمهای اجرایی موثر، انطباق و شکل دادن به تغییرات تکنولوژیک و بررسی نقش نهاد و تصمیمات دولتی در نوآوری.
در درس “بازرگانی بینالملل” مطالبی مانند؛ شرایط تجارت بینالمللی، عملکرد شرکتها در فراسوی مرزها، استفاده از مدلهای فرهنگ ملی در بازاریابی، مدیریت منابع انسانی، سازماندهی تدارکات بینالمللی، مبادلات ارزی و خطرات آن، سیستمهای سیاسی، اقتصادی و قوانین حاکم بر تجارت جهانی مورد بررسی قرار میگیرد. هدف این درس، درک صحیح و تفکر نقادانه در حوزه تجارت جهانی برای توسعه کسبوکار دانشپذیران است.
نمونه گواهینامه دوره DBA
در پایان این دوره تخصصی، دانشپذیران گواهینامهای معتبر از دانشگاه علامه طباطبائی دریافت میکنند. این گواهینامه به عنوان یک ابزار معتبر و قابل استناد، آمادگی شما را برای مواجهه با چالشهای کاری اثبات میکند.
ویژگیهای برجسته گواهینامه:
-
تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
این اطمینان را به شما میدهد که دوره و گواهینامه مطابق با استانداردهای علمی و آموزشی کشور است.
-
قابل ترجمه و تایید از وزارت امور خارجه و وزارت دادگستری
این ویژگی امکان استفاده از گواهینامه در خارج از کشور را نیز فراهم میکند.
-
دارای کد رهگیری و امکان استعلام
شما میتوانید به راحتی از دانشگاه علامه گواهینامه خود را استعلام کنید، این یک ضمانت از اعتبار گواهینامه است.
-
هولوگرام امنیتی
برای اطمینان از اصالت و جلوگیری از تقلب، گواهینامه با یک هولوگرام امنیتی مجهز است.
با دریافت این گواهینامه، شما نه تنها مهارتها و دانش لازم برای پیشرفت در حرفهی خود را نشان میدهید، بلکه یک گام بزرگ به سمت ایجاد یک پروفایل حرفهای قوی برداشتهاید.
دانشگاه علامه طباطبائی با افتخار شما را به عنوان یکی از دانشآموختگان ارزشمند خود معرفی میکند.
مخاطبان دوره DBA
مخاطبان دورههای DBA، یا دکترای مدیریت کسب و کار، معمولاً شامل افرادی هستند که قصد دارند مهارتها و دانش خود را در زمینه مدیریت به سطح بالاتری برسانند. این افراد ممکن است مدیران باتجربه، کارآفرینان یا حتی متخصصان بازار باشند که به دنبال فهم عمیقتر و دقیقتر از مدیریت استراتژیک، توسعه سازمانی و رهبری هستند.
مخاطبین DBA معمولاً دارای تجربیات گستردهای در زمینه کسب و کار هستند و این دوره برای آنها فرصتی است تا تئوریها و مدلهای مدیریتی را مورد بررسی قرار دهند، تحقیقات علمی انجام دهند و دانش عملی خود را ارتقا دهند. افرادی که به دوره DBA میپیوندند، معمولاً به دنبال ایجاد تغییر در سازمانها، صنایع یا حتی کشورهای خود هستند و میخواهند تاثیر مثبت و ماندگاری در جوامع کسب و کار خود بگذارند.
شرایط ورود به دوره DBA
برای ورود به دورههای DBA (دکترای مدیریت کسب و کار)، متقاضیان باید چندین مرحله را پشتسر بگذارند و شرایط خاصی را برآورده کنند. این دورهها به دنبال افرادی با تجربه و دانش معمولاً پیشرفته در زمینه کسب و کار هستند و متقاضیان باید توانایی و اهتمام خاص خود را نسبت به تحصیلات در سطح دکترا نشان دهند.
- داشتن مدرک کارشناسی ارشد مرتبط یا گواهینامه گذراندن دوره MBA از مؤسسات آموزشی داخل یا خارج از کشور مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- بررسی رزومه متقاضی
- موفقیت در مصاحبه ورودی